制作方法：
1、装饰废旧纸盒
教具特点：便于携带、多用，符合幼儿年龄特点和兴趣，制作材料简单
2、用纸板制作迷宫
这个游戏的设计运用了孩子们最喜欢的迷宫游戏，游戏的主角是孩子们认识的灰太狼和小肥羊们，孩子们自己操作灰太狼去迷宫里寻找小肥羊，但是灰太狼和小肥羊身上的磁铁磁极不同，有的小肥羊可以吸出来，有的小肥羊吸不出来，在这样的游戏过程中可以培养孩子的思维能力、动手能力、以及观察力，也让孩子在游戏中探究磁铁的奥秘。
（1）喜羊羊的魔盒
使用方法：
教具用途：
2、幼儿通过辨色游戏了解数学学科的规律
本教具在语言、科学、数学活动中应用极为广泛。在“找不同”的活动中，幼儿通过语言对画面进行描述，并在描述的过程中发现不同，孩子们对此游戏很感兴趣，发言活跃，并且孩子的观察能力得到了培养挡不住的风情 翁虹从，本次活动，孩子们就对找不同的游戏发生了浓厚的兴趣之后，开展了很多类似的后序活动。在数学活动中，因为对本玩具的应用，孩子们很轻松的在游戏中掌握了找规律的方法。同时利用智力板也使孩子们对数字的概念详细化了，通过多种多样的操作方法也锻炼了幼儿的求异思维。大迷宫的游戏，引发了幼儿探究磁铁特性的活动，使幼儿专注的投入到以后的科学活动当中。总之，玩教具的多重使用功能通过游戏的方法使幼儿在多方面都有所收获。
（4）喜羊羊的大迷宫：
在魔盒的封面有两幅小动物捉迷藏的图片，请小朋友们仔细看察找出其中的几处不同，幼儿可使用操作卡自由做记录。
今年（2009年）参加了承德市自制玩教具的比赛，我们组的作品是这个有趣的盒子。我们为它取名为喜洋洋的魔盒。现在来回想起来，那段日子虽然忙碌艳照视频论坛但我们合作的很快乐！
3、粘贴磁铁制作找规律“智力板”
3、通过“找不同”的游戏培养幼儿的语言和观察能力
智力板的游戏可供幼儿利用颜色寻找规律，幼儿可以根据磁铁颜色的不同，随意的排列出自己想要的规律和图案；还可以运用数字寻找规律，让孩子在游戏中体会数字的奥妙。此智力板操作性强，玩法多变。
很高兴，我们的教具在大赛中最终荣获了市级一等奖。更开心的是这样的玩教具在我们的教育教学的活动中能够得到孩子们的喜爱。
4、用彩纸贴出“找不同的”图画
1、辅助幼儿在游戏中探究磁铁的科学特性 光十色